ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Наставничество как эффективный инструмент интеграции молодого специалиста в трудовую деятельность

Информация об авторах

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко» Министерства здравоохранения Российской Федерации

ur.liam@ayiluy_avosudnok

Статья получена: 21.03.2022 Статья принята к печати: 23.03.2022 Опубликовано online: 31.03.2022
|
Нет данных