2023 / 03

Следующая статья
DOI: 10.24075/MTCPE.2023.013

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Исследование социальной дезадаптации студентов с инвалидностью и/или ОВЗ в контексте психолого-педагогического сопровождения

М. И. Михеев 1, Д. Д. Григорьева 2
Информация об авторах

1 ФГБОУ ВО Тверской государственный технический университет, Тверь, Россия

2 ФГБОУ ВО Тверской ГМУ МЗ России, Тверь, Россия

ur.liam@27aynad

Статья получена: 27.06.2023 Статья принята к печати: 04.07.2023 Опубликовано online: 27.09.2023
|
  1. Алмазов Б.Н. Психологические основы педагогической реабилитации: учеб. пособие / науч. ред. Э. Ф. Зеер. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, – 2000. – 310 с.
  2. Леньков С. Л. Новая психическая реальность России: Terraincognita или tabularasa? // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. – 2006. – № 1(34). – С. 44–49.
  3. Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. – М.: Эксмо. – 2010. – 848 с.
  4. Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина // Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / Ред. и сост. Райгородский Д.Я. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М». – 2006. – С. 549-558.
  5. Реан А.А, Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Питер. – 1999. – 416 с.
  6. Grigorieva, D. Professional ethos of medical students: conflict of virtual and real / D. Grigorieva, M. Mikheev, V. Potamskaya // Man. Society. Communication, Veliky Novgorod, 23–24 апреля 2020 года. – Veliky Novgorod: ISO LONDON LIMITED - European Publisher, 2021. – P. 624-630.
  7. Gilmanov S. A., Mishchenko V. A., Kukuev E. A., Lobova V. A. Personality progress and social adaptation facilitating physical activation model for disabled university students // Theory and Practice of Physical Culture. – 2021. – No. 4. – P. 53-55.
  8. Gertsog G. A., Danilova V. V., Korneev D. N. [et al.] Professional identity for successful adaptation of students - A participative approach // Rupkatha Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities. – 2017. – Vol. 9. – No. 1. – P. 301-311. – DOI 10.21659/rupkatha.v9n1.30.
  9. Savchenkov A. V., Uvarina N. V., Bogachev A. N., Gnatyshina E. A. First Year Students’ Social-Psychological Adaptation to Higher Education Requirements Factor analysis // The European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. – 2019. https://doi.org/10.15405/epsbs.2019.09.02.41