2023 / 02

Следующая статья
DOI: 10.24075/MTCPE.2023.008

МЕТОД

Научно-практические конференции как форма внутрикластерного взаимодействия в образовательном процессе обучающихся медицинских вузов.

В. Н. Ларина1, А. А. Зуйкова2, Е. В. Кудина1, И. С. Добрынина2, К. Р. Микава1, М. Н. Муравицкая 2, С. Н. Лагутина2
Информация об авторах

1 Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации

2 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Воронежский государственный медицинский университет им. Н. Н. Бурденко Министерства здравоохранения Российской Федерации

ur.liam@vaniral

Информация о статье

Финансирование: Авторы заявляют об отсутствии финансирования.

Вклад авторов: Ларина В.Н.: предложение концепции, проверка критически важного интеллектуального содержания, окончательное утверждение рукописи для публикации Зуйкова А.А.: проверка содержания, окончательное утверждение рукописи для публикации Кудина Е.В.: планирование исследования, анализ литературы, разработка опросников, интерпретация данных, написание текста Добрынина И.С.: планирование исследования, подготовка статьи Микава К.Р.: разработка опросников, анализ и интерпретация данных, статистическая обработка данных, подготовка черновика рукописи, подготовка статьи для печати Муравицкая М.Н.: анализ литературы, подготовка черновика рукописи Лагутина С.Н.: написание текста

Соблюдение этических стандартов: Авторы декларируют отсутствие явных и потенциальных конфликтов интересов, связанных с публикацией настоящей статьи.

Статья получена: 29.03.2023 Статья принята к печати: 05.04.2023 Опубликовано online: 28.06.2023
|
  1. Хашхожева Д.А., Паритов А.Ю., Гелястанова М.Т. и др. Вовлеченность студентов в научно-исследовательскую работу и ее перспективы как элемента самостоятельной работы студента-магистранта // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. – С. 114.
  2. Зайкова З.А. Научно-исследовательская работа как инструмент повышения качества подготовки студентов в ВУЗе // Система менеджмента качества: опыт и перспективы. – 2018. – Вып. 7. – С. 36-39.
  3. Бараховская Т.В., Портянская Л.А. Организация самостоятельной работы студентов в условиях реализации компетентностного подхода в современной высшей школе // Система менеджмента качества: опыт и перспективы. – 2018. – Вып. 7. – С. 153-157.
  4. Медведев Н. В. Современные особенности организации педагогического и воспитательного процесса в медицинских вузах // Методология и технология непрерывного профессионального образования. – 2020 № 2(2). – С. 15-20. doi:10.24075/MTCPE.2020.008.
  5. Мишурина О.А., Чупрова Л.В., Муллина Э.Р. Научно-исследовательская работа студентов как средство формирования профессиональных компетенций // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – № 4-3. – С. 412-415.
  6. Микиденко Н.Л., Сторожева С.П. Научно-исследовательская работа студентов в региональном вузе: оценка возможностей, достижений, опыта и практик участия // Профессиональное образование в современном мире. – 2019. – Т. 9, № 1. – С. 2528–2538 doi: 10.15372/PEMW20190116.
  7. Гузовская Е.В., Николаева Л.А., Серебренникова С.Н. Факторы формирования учебной мотивации студентов // Система менеджмента качества: опыт и перспективы. – 2018. – Вып. 7. – С. 33-36.
  8. Научно-образовательный медицинский кластер Восточно-Европейский. https://med-cluster.ru/
  9. Ларина В.Н., Федорова В.Н., Орлов Д.А. Преподавание дисциплины "поликлиническая терапия" в условиях внутрикластерного взаимодействия // Методология и технология непрерывного профессионального образования. – 2020 – №2(2) – С. 43-54. doi:10.24075/MTCPE.2020.012.