МЕТОД

Научно-практические конференции как форма внутрикластерного взаимодействия в образовательном процессе обучающихся медицинских вузов.

В. Н. Ларина1, А. А. Зуйкова2, Е. В. Кудина1, И. С. Добрынина2, К. Р. Микава1, М. Н. Муравицкая 2, С. Н. Лагутина2
Информация об авторах

1 Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации

2 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Воронежский государственный медицинский университет им. Н. Н. Бурденко Министерства здравоохранения Российской Федерации

ur.liam@vaniral

Информация о статье

Финансирование: Авторы заявляют об отсутствии финансирования.

Вклад авторов: Ларина В.Н.: предложение концепции, проверка критически важного интеллектуального содержания, окончательное утверждение рукописи для публикации Зуйкова А.А.: проверка содержания, окончательное утверждение рукописи для публикации Кудина Е.В.: планирование исследования, анализ литературы, разработка опросников, интерпретация данных, написание текста Добрынина И.С.: планирование исследования, подготовка статьи Микава К.Р.: разработка опросников, анализ и интерпретация данных, статистическая обработка данных, подготовка черновика рукописи, подготовка статьи для печати Муравицкая М.Н.: анализ литературы, подготовка черновика рукописи Лагутина С.Н.: написание текста

Соблюдение этических стандартов: Авторы декларируют отсутствие явных и потенциальных конфликтов интересов, связанных с публикацией настоящей статьи.

Статья получена: 29.03.2023 Статья принята к печати: 05.04.2023 Опубликовано online: 28.06.2023
|
Рис. 1.I Оценка результатов выступления докладчиков на межвузовской конференции, а также значимости для них догоспитальной направленности ПНК
Рис. 2.I Распределение основных преимуществ выступления докладчиков на межвузовских конференциях