ОБЗОР

Образовательные технологии: отраслевые исследовательские доминанты.

Статья получена: 21.06.2022 Статья принята к печати: 29.09.2022 Опубликовано online: 09.12.2024
|
Рисунок 1.
Диаграмма долевого распределения по областям исследований Web of Science Core Collection количества публикаций по проблематике образовательных технологий в ведущих мировых журналах
Рисунок 2.
Диаграмма долевого распределения по областям исследований Web of Science Core Collection цитирования публикаций по проблематике образовательных технологий в ведущих мировых журналах
Рисунок 3.
Библиометрическая карта ссылочных связей (цитирования) научных журналов, публикующих материалы исследований по проблемам образовательных технологий (на материале информационной платформы Web of Science). Величина элемента выражает количество публикаций в издании по исследуемой тематике
Рисунок 4.
Библиометрическая карта ссылочных связей (цитирования) с максимальным количеством ссылочных связей (центральность по степени) изданий, представляющихся ядерными для научно-исследовательской проблематики образовательных технологий (на материале информационной платформы Web of Science). Величина элемента выражает количество публикаций в издании по исследуемой тематике
Рисунок 5.
Темпоральная библиометрическая карта публикационной активности изданий в научно-исследовательской проблематике образовательных технологий в диапазоне с 1975 по 2021 годы (на материале поисковой платформы Web of Science. Цвет элемента выражает средний год публикации: в желтом спектре находятся издания с более новыми публикациями, в синем – с более старыми)
Таблица 1.
Области иследований по проблематике образовательных технологий в журналах, индексируемых Web of Science с некоторыми наукометрическими показателями
Таблица 2.
Топ-20 изданий, публикующих материалы исследований по проблемам образовательных технологий, по количеству ссылочных связей с другими изданиями, вовлеченными в рассматриваемую научно-исследовательскую проблематику (на материале информационной платформы Web of Science)
Таблица 3.
Издания-флагманы кластеров изданий, публикующих материалы исследований по проблемам образовательных технологий, с некоторыми библиометрическими характеристиками (на материале информационной платформы Web of Science)