ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Развитие коммуникативной компетенции ординатора в процессе изучения курса «педагогика»
Информация об авторах
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Для корреспонденции: Ивашкина М.Г.
ur.xednay@ainamwow
Статья получена: 23.09.2021
Статья принята к печати: 28.09.2021
Опубликовано online: 30.09.2021
|
В статье рассматриваются вопросы развития коммуникативной компетентности ординатора на практических занятиях по курсу «Педагогика», показаны основные коммуникативные трудности, которые встречаются в работе молодого врача, предлагаются конкретные педагогические приемы, помогающие преодолеть затруднения в общении.
Ключевые слова: обучение ординаторов, коммуникативная компетентность, трудности общения, взаимодействие «Врач-Пациент»