ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Принципы оценки информативности онлайн-курсов непрерывного образования специалистов здравоохранения
Информация об авторах
1 Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации
2 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Для корреспонденции: Резник-Орская Марина Александровна
ur.xednay@o-kinzer.m
Статья получена: 07.09.2020
Статья принята к печати: 14.09.2020
Опубликовано online: 30.09.2020
|
Рисунок 1. Основные единицы информации
Таблица 1. Подходы к оценке информативности
