ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Компетентностный подход к преподаванию дисциплины «гигиена» при подготовке медицинских кадров по программе специалитета

Информация об авторах

1 Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации

2 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко» Министерства здравоохранения Российской Федерации

3 Рязанский государственный медицинский университет имени И. П. Павлова, Рязань

ur.umsr@o_anikhsulim

Статья получена: 25.11.2019 Статья принята к печати: 16.12.2019 Опубликовано online: 30.03.2020
|
  1. Нефедов П.В., Колычева С.С., Корнеенков А.Д. Об оптимизации преподавания гигиены // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – № 4-1. – С. 183-185.
  2. Судиловская Н.Н. Применение технологии кейс-метода в преподавании предмета «Основы педиатрии и гигиены» // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – № 2-3. – С. 403-404.
  3. Балтрукова Т.Б., Иванова О.И. Компетентностный подход к подготовке специалистов по радиационной гигиене // Радиационная гигиена. – 2015. – Т. 8, № 3. – С. 80-85.
  4. Захарченко И.С., Школьная Л.Р., Нефедов П.В., Колычева С.С. Компетентностный подход в изучении дисциплины «Гигиена» студентами лечебного факультета // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – № 4-1. – С. 112-113.
  5. Баранников В.Г., Кириченко Л.В. Формирование профессиональных компетенций у студентов на кафедре коммунальной гигиены и гигиены труда // Учебно-методическая работа по реализации ФГОС ВО и профессиональных стандартов: сб. ст. учебно-методической конференции. – 2017. – С. 25-27.