В настоящее время отмечается рост показателей заболеваемости среди студенческой молодежи. Особенно отмечается увеличение студентов с нарушением зрения, заболеваниями органов пищеварения, нервной системы к концу периода обучения, это, в свою очередь, ведет к снижению работоспособности молодых специалистов в дальнейшем. В связи с этим, каждым преподавателем в процессе обучения студентов обязательно должны применяться здоровьесберегающие образовательные технологии. Их целью является сохранение здоровья обучающихся, формирование приоритета по здоровому образу жизни. Применение при обучении здоровьесберегающих принципов ведет к снижению заболеваемости, повышению успеваемости студентов и улучшению психологического климата в студенческих коллективах.