2021 / 01

Next Paper
DOI: 10.24075/MTCPE.2021.004

ORIGINAL RESEARCH

Assessing the performance of scientific schools using bibliometric mapping

Morgun AN, Oettinger AP
About authors

Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education Russian National Research Medical University named after N. I. Pirogov of the Ministry of Health of Russia

Correspondence should be addressed: Morgun AN
ur.liam@nugrom_na

Received: 2021-02-20 Accepted: 2021-03-20 Published online: 2021-03-30
|
  1. Aleksandrov YU.I., SHevchenko D.G. (2004). ‘Nauchnaya shkola «Sistemnaya psihofiziologiya»’. Psihologicheskij zhurnal, Vol.25, №6, pp.93-100.
  2. Astaf'ev O. N. (2010). ‘Formirovanie nauchnyh shkol i nauchnoissledovatel'skih napravlenij v sovremennom vuze: kommunikativnye strategii’. Vestnik Chelyabinskoj gosudarstvennoj akademii kul'tury i iskusstv. №3 (23) pp. 6-12.
  3. Belozerov O. P. (2009). ‘Nauchnaya shkola v sociokul'turnom kontekste: ot ideal'noj modeli k real'nomu ob"ektu’. Voprosy istorii estestvoznaniya i tekhniki. № 4. pp. 27-57 (25).
  4. Golyanich V.M. (2011). ‘Nauka i nauchnaya shkola v sovremennom vuze: ozhidaniya, virtualii i realii’. Nauchnye trudy Severo-Zapadnoj akademii gosudarstvennoj sluzhby. Vol. 2.(3). pp. 303—318.
  5. Grezneva O. (2004). ‘Nauchnye shkoly: principy klassifikacii’. Vysshee obrazovanie v Rossii, №5 pp. 42-48.
  6. Dezhina I. G., Kiselyova V. V. (2009). ‘Tendencii razvitiya nauchnyh shkol v sovremennoj Rossii’. M.: IEPP. P. 164.
  7. Dezhina I., Egerev S. (2008). ‘Vedushchie nauchnye shkoly – rossijskij fenomen? // Kapital strany. Federal'noe internet-izdanie’. URL: http://kapital-rus.ru/articles/article/992 [Data obrashcheniya 21.01.2021].
  8. Dezhina I., Kiselyova V. Nauchnye shkoly: forma stagnacii ili intellektual'noj kapitalizacii? // NashaUcheba. Ru. URL: http://fs.nashaucheba.ru/docs/92/index-707963.html [Data obrashcheniya 21.01.2021]
  9. Ershova I.V. (2016). ‘Nauchnye shkoly: zakon, doktrina, praktika’. Vestnik Universiteta imeni O. E. Kutafina, № 11 (27), pp. 6-19.
  10. Izvestnye nauchnye shkoly i vydayushchiesya vrachi i uchenye: Monografiya [pod red. O.YU. Milushkinoj]. Novosibirsk: Izd. ANS «SibAK», 2017. P.212.
  11. Kichigin N.V. (2015). ‘Nauchnaya shkola ekologicheskogo prava’. Zhurnal rossijskogo prava, № 9 (225), pp. 103-111.
  12. Kozlova L.A. (2014). ‘«Nauchnaya shkola» v nauchnoj politike i social'nom issledovanii’. Vestnik instituta sociologii. №3(10), pp. 45-65.
  13. Kolesnikova M.N., Bahtina E.V. (2014). ‘K voprosu o granicah nauchnoj shkoly (v poryadke diskussii)’. Bibliosfera, №1, pp. 19-21.
  14. Korzun V.P., Myagkov G.P. (2013). ‘Nauchnye shkoly v rossijskoj istoricheskoj nauke (opyt istoriogaficheskogo osmysleniya poslednih desyatiletij’. Journal of Modern Russian History and Historiography. №6. pp.158-201.
  15. Krivoruchenko V. K. (2011). ‘Nauchnye shkoly — vazhnejshij element nauki’. Nauchnye shkoly. Stat'ya zaregistrirovana FGUP NTC «Informregistr»: № 0421100131\0010. (URL: https://www.mosgu.ru/nauchnaya/scientificschools/about/Krivoruchenko_factor/)
  16. Lazar M. G. (2012). ‘Sociologiya i etika nauki v Rossii: proshloe i nastoyashchee’. SPb. RGGMU. P. 262.
  17. Markusova V. A. Vvedenie. (2014). ‘K 50-letiyu Science Citation Index: Istoriya i razvitie naukometrii’. Rukovodstvo po naukometrii: indikatory razvitiya nauki i tekhnologii. Ekaterinburg: Izdatel'stvo Ural'skogo universiteta, pp. 14-48.
  18. Matycina T.N., Shiryaev K.E. (2014). Deyatel'nost' nauchnoj shkoly i ee vzaimodejstvie s aspiranturoj // Materialy mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii «Obrazovatel'naya deyatel'nost' vuza v sovremennyh usloviyah» 26-27 maya 2016 g., Kostromskaya gosudarstvennaya sel'skohozyajstvennaya akademiya. Kostroma. pp. 87-90.
  19. Mirskaya E. Z. (2002). Nauchnye shkoly kak forma organizacii nauki. Sociologicheskij analiz problemy // Naukovedenie. № 3 (15). pp. 8–24.
  20. Morgun A.N., Prirodova O.F., Nikishina V.B. (2020). ‘Bibliometricheskoe kartirovanie nauchnyh issledovanij po nepreryvnomu obrazovaniyu’. Metodologiya i tekhnologiya nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniya. №2 (2), pp.55-75.
  21. Petrenko V.F. Shkola A. N. (1999) ‘Leont'evna v semanticheskom prostranstve psihologicheskoj mysli’. Tradicii i perspektivy deyatel'nostnogo podhoda v psihologii. Shkola A.N.Leont'eva. M.: Smysl. pp.11-38.
  22. Pokazateli razvitiya rossijskoj nauki i mirovogo nauchnogo soobshchestva. Vypusk 1: analitiko-statisticheskij sb. – M.: IPRAN RAN, 2020 / V.P. Zavaruhin, I.V. Zinov'eva, O.A. Solomenceva i dr. 2020. P.170.
  23. Rozov N. H. (2007). ‘Ponyatie «nauchnaya shkola» i problema finansirovaniya nauki v Rossii’. Pedagogika. № 8. pp. 102–106.
  24. Tihomirov Yu. A. (2015). ‘Nauchnaya shkola publichnogo prava’. Zhurnal rossijskogo prava. №9 (225), pp. 16-24.
  25. Umrihin V.V. (2007). ‘Istoriko-metodologicheskie problemy analiza nauchnyh shkol v psihologii’. Metodologiya i istoriya psihologii. Vol. 2. (4), pp.5-14.
  26. Ustyuzhanina E. V., Evsyukov S. G., Petrov A. G., Kazankin R. V., Dmitrieva M. B. (2011). ‘Nauchnaya shkola kak strukturnaya edinica nauchnoj deyatel'nosti’. Preprint № WP/2011/288. M.: CEMI RAN, 2011. P.75.
  27. Shiryaev K. E. (2014). ‘Nauchnyj seminar kak forma sushchestvovaniya nauchnoj shkoly’. Aktual'nye problemy prepodavaniya informacionnyh i estestvennonauchnyh disciplin: materialy VIII Vserossijskoj nauchno-metodicheskoj konferencii. Kostroma pp. 20-21.
  28. Yan'shina M. V. (2012). ‘Klassifikaciya nauchnyh medicinskih shkol: kul'turologicheskij aspekt’. Yaroslavskij pedagogicheskij vestnik. № 4 (1). (Gumanitarnye nauki), pp. 306-310
  29. Yaroshevskij M. G. (1977). ‘Logika razvitiya nauki i nauchnaya shkola’. Shkoly v nauke. Edited: S. R. Mikulinskogo, M. G. YAroshevskogo, G. Kreba, G. SHtejnera. M.: Nauka, P.523.
  30. Diem, A., & Wolter, S. C. (2012). The Use of Bibliometrics to Measure Research Performance in Education Sciences. Research in Higher Education, Vol. 54(1), pp. 86–114. doi:10.1007/s11162-012-9264-5.