Авторские права: © 2024 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

МЕТОД

Физика для стоматологов: структура и содержание дисциплины, образовательные технологии, особенности преподавания

В. Н. Федорова , Ю. А. Квашнина
Информация об авторах

Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации

ur.umsr@aui_aninhsavk

Статья получена: 17.12.2023 Статья принята к печати: 17.03.2024 Опубликовано online: 29.03.2024
|

В обзорной статье рассматривается структура и содержание основной дисциплины «Физика, математика», преподаваемой студентам-стоматологам на первом курсе медицинского вуза. Целью дисциплины является формирование базовых теоретических и практических знаний о физических свойствах, процессах и явлениях, применяемых в стоматологии. Программа курса разработана с учетом потребностей стоматологической практики и согласована с профессионалами данной области. Занятия построены таким образом, чтобы студенты могли углубленно изучить теоретический материал, рассмотреть стоматологические примеры и приобрести практические навыки при выполнении лабораторных работ. Особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов и контролю усвоения материала. Обучение физике для стоматологов имеет ключевое значение для успешного освоения современных физических технологий и методов, применяемых в стоматологии.

Ключевые слова: рентгеновское излучение, физика для стоматологов, механика, рычаги, адгезия, вязкость, влажность, тепловые свойства, оптика, лазеры

КОММЕНТАРИИ (0)