МНЕНИЕ

Проблемы и перспективы преподавания медицинской и биологической физики в медицинских вузах

Информация об авторах

Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации

ur.tenretni@vt_avenhcam

Статья получена: 25.01.2024 Статья принята к печати: 03.03.2024 Опубликовано online: 29.03.2024
|
  1. Щербакова, И.В. Особенности и динамика учебной мотивации студентов медицинского вуза / И.В. Щербакова. — Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2014. — 36 c.
  2. Панченко, Е.И. Межпредметная интеграция курса физики, математики в медицинском вузе / Е.И. Панченко // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 4-1. – С. 244-245.
  3. Ратыни, А.И. Инновационный подход к изучению физики и математики в медицинском вузе / А.И. Ратыни, Г.Ф. Габдулсадыкова // Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика. – 2014. – Т. 2, № 4-2(9-2). – С. 180-183. – DOI 10.12737/5143.
  4. Гельман, В.Я. Преподавание математических дисциплин в медицинском вузе / В.Я. Гельман, Л.А. Ушверидзе, Ю.П. Сердюков // Образование и наука. – 2018. – Т. 20, № 2. – С. 88-107. – DOI 10.17853/1994-5639-2018-2-88-107.