Авторские права: © 2022 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).
ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Информационно-коммуникационные технологии в компетентностно-ориентированном обучении медицинских работников
Информация об авторах
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Статья получена: 21.03.2022
Статья принята к печати: 23.03.2022
Опубликовано online: 31.03.2022
|
Сегодня информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в области здравоохранения активно развиваются и совершенствуются. Технологический подход в компетентностно-ориентированном обучении обладает высоким потенциалом для модернизации и усовершенствования медицинского образования. Благодаря этому, медицинское образование должным образом учитывает потребности пациентов, общественности и экспертного сообщества в системе здравоохранения.
Ключевые слова: непрерывное медицинское образование, электронное обучение, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)