2021 / 02

Next Paper
DOI: 10.24075/MTCPE.2021.007

ORIGINAL RESEARCH

Experience in implementing inclusive education in medical universities of Russia

Tarasova AE, Reznik-Orskaya MA
About authors

Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education Russian National Research Medical University named after N. I. Pirogov of the Ministry of Health of Russia

Correspondence should be addressed: Tarasova A. E.
moc.liamg@709atna

Received: 2021-05-21 Accepted: 2021-06-21 Published online: 2021-06-30
|
  1. Andreeva R.V. Razvitie inklyuzivnogo obrazovaniya v VUZe // Juvenis Scientia. 2016. № 1 pp. 41-42.
  2. Gavrishina O.N., Pevneva I.V. Vyzovy i trebovaniya k effektivnoj realizacii inklyuzivnogo obrazovaniya v vuze // Sovremennoe obrazovanie. 2017. № 1. pp. 112 - 117.
  3. Golub E.V., Saprykin I.S. Inklyuzivnoe obrazovanie v vysshih uchebnyh zavedeniyah Rossii: problemy i resheniya // Povolzhskij pedagogicheskij vestnik. 2015. № 4 (9). pp. 109-114.
  4. Goryunova L. V., Guterman L. A. Vnedrenie inklyuzivnogo obrazovaniya kak innovacionnyj proekt razvitiya universiteta // Nauchno-metodicheskij elektronnyj zhurnal «Koncept». 2014. T. 20. pp. 316–320.
  5. ZHoludova A.N., Polyakova O.V. Gotovnost' prepodavatelej medicinskogo vuza k inklyuzivnomu obrazovaniyu // Lichnost' v menyayushchemsya mire: zdorov'e, adaptaciya, razvitie. 2019. Tom 7, № 2 (25). pp. 332-342.
  6. Kovalyova M.B., Makusheva ZH.N., Potekhina E.S., Rudenko E.E. Usloviya realizacii inklyuzivnogo obrazovaniya v medicinskom vuze // Mezhdunarodnyj zhurnal eksperimental'nogo obrazovaniya. 2016. № 8. pp. 22-25.
  7. Malyarchuk N.N., Krinicyna G.M. Professional'no-propedevticheskij konsilium v soprovozhdenii studentov s invalidnost'yu i ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya. Uchebnoe posobie. Tyumen': Izdatel'stvo Tyumenskogo gosudarstvennogo universiteta, 2017. P. 93.
  8. Metodicheskie rekomendacii professorsko-prepodavatel'skomu sostavu po sozdaniyu special'nyh uslovij obucheniya dlya obuchayushchihsya s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya i invalidnost'yu: Uchebno-metodicheskoe posobie / [N.A. Borisova, I.A. Bukina, I.A. Buchilova, G.M. Galaktionova, T.V. Gudina, O.A. Denisova, V.V. Zaboltina, T.V. Zaharova, O.L. Lekhanova, L.A. Pepik, V.N. Ponikarova, R.A. Samofal]; sost. O.A. Gluhova. CHerepovec: CHerepoveckij gosudarstvennyj universitet, 2017. P. 30.
  9. Morozov A.V. Informacionno-obrazovatel'naya sreda v praktike inklyuzivnogo obrazovaniya na osnove sovremennyh zdorov'esberegayushchih tekhnologij // Inklyuziya v obrazovanii. 2016. № 2(2). pp. 99-111.
  10. Panyukova S.V., Sergeeva. V.S., Saitgalieva G.G. Normativno-pravovoe, organizacionnoe i metodicheskoe obespechenie obucheniya lic s invalidnost'yu v vuze// Uchebnoe posobie. M.: MGPPU, 2018. P. 108.
  11. Starceva O.N. Soprovozhdenie inklyuzivnogo obrazovaniya v medicinskom vuze // Aktual'nye problemy sovershenstvovaniya vysshego obrazovaniya. Materialy XIII nauchno-metodicheskoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem. YAroslavskij gosudarstvennyj universitet im. P. G. Demidova. 2018. pp. 597-599.